La
escolástica comenzó del siglo V hasta el XV, entre la antigüedad y el
renacimiento. La palabra escolástica proviene del latín: scholasticus, es
enseñado en la escuelas Monacales y es identificado por ser un modo uniforme y
homogéneo de explicación racional y teológica.
El
tema fundamental es Dios y la problemática de la relación entre la Fe y la
Razón, estas subsisten con compatibilidad y conflicto constante. La fe (en
latín fides) es la creencia de algo o alguien el cual no esta
sustentada en pruebas, por su parte, la razón (en latín ratios), es
la facultad de pensar y razonar par allegar a una conclusión de una situación.
La siguiente liga es de un blog que explica más a fondo de lo que se trata la escolástica.
Este
movimiento permitió la consolidación de los grandes sistemas religiosos,
minimizando los conflictos con las tradiciones filosóficas de la antigüedad.
Para la escolástica los pensamientos debían estar sometidos al
principio de autoridad, de esta forma, los argumentos se alejaban del método
científico. Para el cristianismo, la escolástica fue muy importante para
avanzar en el entendimiento de la fe. según esta postura, las
verdades derivadas de la experiencia son accesibles a través de la razón,
mientras que las reveladas por la fe, la filosofía tiene que subordinarse a la
teología.
SAN
AGUSTÍN Y SANTO TOMÁS DE AQUINO.
San
Agustín fue una figura relevante de la Iglesia Católica, consideraba que lo que
nos permite percibir las verdades es la acción de Dios, quien es como un sol
que ilumina nuestras mentes. Según San Agustín, la función de la
iluminación divina es hacer visible a la mente el elemento de necesidad
existente en las verdades.
Por otro
lado, Santo Tomás consideraba que hay varios tipos de almas: la vegetativa (en
plantas), la sensitiva (en animales) y la intelectiva (en los humanos).
Al
renacimiento se le conoce como un movimiento del siglo XV que fue la
transición entre la edad media y la modernidad, es gracias a este
movimiento hubo un cambio en la mentalidad de las persona y así poder progresar
como sociedad. Toda filosofía está basada en la revelación que es la que
permite experimentar la verdad viviente.
La
ciencia adquiere un valor que no se había visto y gracias a la
observación del sujeto se desarrollan y amplian disiplinca como
astronomía, medicina, biología, entre otras.
BIBLIOGRAFÍA:
LOURDES, M. G. (OCTUBRE de 2019). UNITEC ON LINE.
Recuperado el OCTUBRE de 2019, de
https://uniteconline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-4159626-dt-content-rid-95261180_1/courses/UNI_201_03_27_B1A_LO_PS2L_TFL226/Presentaci%C3%B3n%20SEMANA%202%281%29.pdf
Romero, L. A. (17 de
Agosto de 2015). PREZI. Recuperado el Octubre de 2019, de
https://prezi.com/m/griqpzifwvrk/edad-media-escolastica/
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